OBJECTIFS
- Changer ses habitudes individuelles
- Avoir une action spécifique dans son activité professionnelle (ou son environnement)
- Developper une analyse sur la production d’energie et l’utilisation des ressources: Travail sur corrélation Besoins/ Produits
- Développer des actions de type lobbying auprès des élus pour influer sur la réglementation
- Créer un écosystème d’acteurs de type THINK TANK afin de nourrir la raison d’être et le sujet
Nos premières réalisations
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A l’échelle individuelle
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- Prise de conscience de nos consommations énergétiques et bilans carbone pour faire ressortir des axes d’amélioration
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Dans nos familles
- Initiative zéro déchets, lombricompostage, réduction du chauffage en hiver, changement d’habitudes alimentaires (viande rouge une fois par semaine achetée chez le boucher, achat des fruits et légumes chez des producteurs (marché), arrêt des bouteilles d’eau en plastique…)
- évitement de déplacements en avion, – tourisme en France ou Italie en chambre d’hôtes / agritourisme, potager
- sollicitation des élus locaux
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Création de liens avec d’autres collectifs
- Fresque du Climat, Les Shifters, Le Manifeste Etudiant pour un réveil écologique
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Dans notre école
- (réalisées malgré une non unanimité): changement de la destination du voyage d’études de notre promo pour privilégier le train à l’avion, dialogues avec Mines/Cegos pour supprimer les bouteilles en plastiques (en cours…)
- Organisation d’une conférence « la transition écologique… et tout le monde s’en fout » à l’école des Mines le 12 juin 2019 (A. Keller, J. Vidal, J. Fradin)
- Contribution à l’organisation et à l’animation d’une Fresque du Climat à l’école des Mines le 8 janvier septembre 2020